继“高三与狗不得入内”事件之后，学校生活逐渐平淡了起来。虽然不能说是寡淡无味，但那样令人愤慨之事也不曾发生了。不过，很快平静的湖面就被打破——用的还是从天而降的核弹。

好吧，上面的描述有些夸张了。不过此事也反映出了一些隐藏在日常中的不合理行为。

本周班级举行了一次投票活动，选举了“好少年”荣誉的获得者，每班要推选1位，并在后续在全区中继续评比。这一荣誉头衔的要求大概就是什么品学双优之类的老一套，不过有个极其神秘离谱的附加要求：在2026年3月31日前未满18周岁。

这一年龄门槛直接筛选掉了班级一大半的人，又因为中选者要写一份个人资料表之类的信息单，班级内选举时便开玩笑说要投票给最不想写500字（这一说法不知从何而来）的人。然而班主任同志既不满于一些拉票行为，又对众人随意的态度感到不适，于是大发雷霆，对全班进行了强烈批评，甚至不许大家为中选者鼓掌欢呼。

在上述事件中，班主任的奇异行为已经深不得民心，然而我要从更本源的角度进行批评——即批评投票活动本身。
首先，这一选举最初的年龄限制就完全抹杀了它的公平性。为何年龄限制节点在3月31日？明知中国学年起始日期为9月1日，为何不直接使用9月1日的节点，反而采纳其它节点直接淘汰大量本身很优秀、有希望冲击校级区级或者更高级”好少年“名誉的学生？实在无法理解，而且这个社会不是最鼓吹公平正义的吗，怎么现在又自相矛盾了？

其次，民主投票的本质就是瞎投，特别在是没有报名选举、没有竞选演讲的情况下。大家也许不知道阿罗定理，它的内容可以概括为“在有三名或以上候选人的情况下，不存在一种完美的、公平的、能同时满足几个基本合理要求的投票规则或社会决策机制"。即使不考虑严谨的定理证明，我们也很容易想到”任何班级内选举都只是知名度排名“的结论。因为投票者不可能平等地了解每一个候选人，因此他总倾向于投给自己比较熟悉、知道其优点的朋友/班级知名人物。我们班主任似乎很喜欢搞这种无明确候选人，无竞选演讲的投票活动，虽然有候选人和竞选演讲也不会对公平性有多么大的增益。

想通以上两点之后，班级内同学对于此次投票的随意态度就是相当合理的了。反观班主任同志，她的行为就更加神秘莫测了。哈哈，不过那由于我何干呢？